2 gleich 4

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2 gleich 4

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Mathematik, Mathe

-2² ist nicht (-2)⋅(-2), sondern -(2⋅2), was manche Schüler verwirrt, denen das nicht bewusst ist.

Bei -2² wird nicht die Zahl -2 quadriert, sondern es wird zunächst Zahl 2 quadriert und das Ergebnis 4 dann mit einem negativen Vorzeichen versehen. [Wenn man stattdessen die Zahl -2 quadrieren möchte, muss man entsprechende Klammern setzen, um dies zu verdeutlichen: (-2)²]

-2² = -(2⋅2) = -4

(-2)² = (-2)⋅(-2) = 4

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-2 ^ 2 = -2 × -2 = 4

-2 ^ -2 = -2 × -2 = 4 (minus mal minus ist plus)

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Community-Experte

Schule, Mathematik, Mathe

-2² bedeutet, dass du erst potenzierst und dann das Minus davorschreibst, also Ergebnis -4

(-2)² bedeutet, du musst die Klammer zusammenhalten. Deshalb wird daraus
(-2) * (-2) = +4

Woher ich das weiß:Eigene Erfahrung – Unterricht - ohne Schulbetrieb

2 gleich 4

Topnutzer im Thema Schule

Wenn du Klammern benutzen würdest, dann würdest du selbst merken, wo dein Denkfehler ist!

- 2² = - 2•2 = - 4

(-2)² = (-2) • (-2) = 4

2 gleich 4

Da stimmt etwas nicht ganz

(-2)² = 4, da (-2)*(-2) = 4 (hier wird das Minus auch potenziert)

-2² = - 4, weil das Minus nicht potenziert wurde

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